Ação de Formação para Docentes

Como ler um filme

em colaboração com o Centro de Formação Contínua de Viana do Castelo

Formador | Felipe M. Guerra

Still do filme “Os Pássaros” (1963) de Alfred Hitchcock

Como ler um filme

No âmbito dos Encontros de Cinema, a AO NORTE realiza Ações de Curta Duração para Docentes. Neste contexto, propõe uma Ação de Curta Duração sobre análise fílmica.

Esta ação de formação pretende abordar os principais conceitos sobre a compreensão e análise de um filme, para dotar os Docentes de elementos que permitam “ler” uma obra cinematográfica ao trabalhá-la com os alunos. Ao analisar detalhadamente cada um dos tópicos essenciais para a crítica/análise de um filme, e a forma como a repetição de determinados elementos atribui uma ideia de estilo/autoralidade a determinados artistas, pretende-se demonstrar como cada obra cinematográfica é o resultado de um complexo processo que envolve o contributo de diferentes artistas em diferentes etapas. Esta Ação contribuirá para fornecer instrumentos de trabalho aos Docentes no que diz respeito à descodificação fílmica em sala de aula, propondo exercícios e atividades práticas a realizar com os alunos para os envolver no processo da análise fílmica.

How to Read a Film. During the cinema meetings, AO NORTE organizes short-term training sessions for teachers. In this context, it offers a session focused on film analysis. This training session aims to introduce the key concepts of understanding and analyzing a film, equipping teachers with tools to "read" a cinematic work and work with it effectively in the classroom. By thoroughly examining essential topics in film criticism/analysis and exploring how the repetition of certain elements establishes a sense of style or authorship for particular artists, the session seeks to illustrate how every cinematic work results from a complex process involving contributions from various artists across different stages. This session will provide teachers with practical tools for decoding films in the classroom, proposing exercises and hands-on activities to engage students in the process of film analysis.


Objetivo da ação

Dotar os Docentes de ferramentas que lhes permitam fazer a exploração pedagógica de filmes em sala de aula.

Metodologia
de realização da ação

Através da apresentação de excertos de filmes de diferentes períodos e realizadores, pretende-se analisar os vários códigos que, unidos, constroem uma obra cinematográfica: a realização, o design visual, o figurino, a cinematografia, a atuação, a montagem, os efeitos visuais e sonoros, a banda sonora. Ao analisar estes códigos, vamos comprovar como eles produzem sentido e como a sua repetição também caracteriza uma ideia de estilo.


Público-alvo

Professores/as de todos os grupos de docência


Modalidade

Ação de Curta Duração


Data e duração

7 de maio, às 17:00h | 3 horas


Local

Escola Superior de Educação de Viana do Castelo


Formador

Felipe M. Guerra


Informações para inscrição

A inscrição é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia, até ao dia 25 de abril.


se é docente e quer creditação desta ACD deve inscrever-se AQUI

não docente
deve inscrever-se AQUI

Formador


Felipe M. Guerra

Felipe M. Guerra é um jornalista e cineasta nascido no Brasil. Tem Mestrado em Comunicação Audiovisual pela Universidade Anhembi Morumbi (São Paulo) e em Comunicação e Gestão de Indústrias Criativas pela Universidade do Porto. Como realizador, iniciou a sua carreira com filmes independentes produzidos em vídeo na década de 1990. Desde então, aventurou-se por vários géneros (horror, comédia, documentário) e teve os seus trabalhos exibidos em festivais como Fantasporto, em Portugal, e Sitges, em Espanha. Entre 2014 e 2019 foi gerente e programador da sala de cinema do Cine Santander Cultural, uma das mais importantes do Sul do Brasil. Radicado em Portugal desde 2019, Felipe integra atualmente a equipa de formadores dos projetos CINEpoesia, Os Lumière na Sala de Aula e Um Minuto, Um Filme, todos desenvolvidos pela AO NORTE, Associação de Produção e Animação Audiovisual. Nas edições anteriores dos Encontros de Cinema, ministrou as atividades de formação “A História do Cinema em 40 Sequências” e “A Linguagem do Cinema”.